基于线上教学的数学作业布置探究

徐巍

摘要：数学是一门是实用性和实践性很强的学科，能够培养学生们的数学素养和实际解决问题的能力。智慧作业平台为学生们提供一个线上做作业的模式，教师可以布置多样化的数学作业，吸引学生们的学习兴趣。基于此，本文章从布置具有实践操作性质的作业、布置线上交流的作业、布置资源丰富的作业这三个方面谈论了教师应该如何利用智慧作业平台提高学生们的数学作业质量，能进一步巩固学生们所学的知识，做到真正的学有所用。

关键词：线上教学;数学作业;初中生;作业布置

疫情环境下的线上教学在管理学生方面难度较大，课堂互动效果差，不能保证每位学生完全吸收课堂知识。对于基础较差的学生，在课堂教学环境下学习数学时都很难有成功的体验和收获，在没有教师监督的线上教学状况下学习更费时费力。由此可想而知，数学作业更是很难照顾到每位学生。基于此，笔者尝试从多个角度灵活布置作业，从教学效果来看不失为一种好的方式。下面笔者结合案例谈自己的做法。

1、设计预习型作业，提高听课效果对于学生来说.预习是学习过程中必不可少的环BD图2节，也是非常重要的学习习惯之一。良好的预习能够提高学生的听课效果，增强学生听讲的针对性，尤其是对有疑问的地方能加深理解，同时能够节省课后查漏补缺的时间，学习效果也能达到事半功倍。笔者认为讲新课之前，教师不能简单地让学生预习教材的某一节内容，这不适合学习能力及主动性较差的学生，而应该设计相应的预习学案作为作业。……