基于翻转课堂的高职数学“1+1”模式的建构

夏雪兰

摘要：随着当前教育改革的深入，对于学生的学习方面也有了全新的要求，在这样的情况下，为了保证学生对于知识的掌握，教师采用了更多的手段革新当前的教学方法，翻转课堂就是其中的一种，在翻转课堂之中，主要是采用信息技术，对当前的教学进行革新，学生在学习的过程中能够掌握知识的内容，拓宽自身的知识面，在掌握知识的方法上具备多种的方向，从而实现学生的进步，尤其是在当前“1+1”模式的构建之后，对于学生的提升更加明显，本文主要对此进行分析，希望对相关从业人员有一定的参考。

关键词：翻转课堂;高职数学;“1+1”模式

引言：随着当前信息技术的发展，信息设备已经成为了人们日常使用的工具之一，在人们的生活之中占有非常大的比例，因此在當前的教学过程中，使用信息化教学的翻转课堂，可以让学生有效提升对于知识的兴趣，从而改善当前学生在学习过程中兴趣不足，以及学习范围只能限定在教室的弊端，让学习能够覆盖学生的全部生活，让学生在日常的生活中潜移默化接受学习内容，提升学生对于知识的掌握，实现了学生的进步和发展，这是当前教学过程中的重点，也是翻转课堂的最大作用，“1+1”模式主要就是基于翻转课堂的内容构建的，在教学的时候，充分尊重学生在课堂中的主体地位，在学习的时候，让学生能够更好的对知识进行掌握，实现学生的进步以及发展。

一、“1+1”翻转课堂的……