在初中美术教学中运用兴趣教学法

王娅

摘要：随着教育改革的不断深化，美育在培养全方面的素质人才的作用中越发显得重要。它可以教育学生树立审美观念，培养学生审美能力，培养学生认识美，创造美的能力。美育的基本特征是具有显示以形的形象性，动之以情的情感性，和寓教于乐的愉悦性，它的这一特性是其他教育所不能取代的。本文就初中美术课堂上如何激发学生兴趣进行探究。

关键词：初中美术;学生兴趣;策略

美术来源于欧洲，后来逐渐传入我国，美术作为一种传统艺术，对我们的发展有着潜移默化的影响，在初中课程中加入美术课程，能够有效逐渐提高学生的审美，培养学生的艺术感，但是美术也有些枯燥，需要学生不断地练习和巩固基本功，所以会有很多学生坚持不下去。因而，如何在初中美術课堂上激发学生的兴趣已经成为一个值得研究的课题。

一、在初中开设美术课程的意义

美术与我们的日常生活有着密不可分的联系，在生活和学习的各个角落都能够看到美术的影子，比如服装设计、房屋设计、室内设计等，与我们的日常息息相关，提高了我们的生活质量，改善了学习和工作的氛围。除此之外，美术不仅可以逐渐提高人们的审美，还可以不断激发人们的想象力和创造力。从初中学生的角度来说，美术课程能够帮助他们缓解沉重的学业压力，并且通过在美术课程中逐渐提高学生的观察能力、动手能力，学生的思维能力等综合素质都会有所提升，从而更加有助于文化课程的学习，同时，美术教学也有助于使得学生变得更加认真仔细有耐心，将会对初中学生的一生产生正面的影响。……