高中政治教学生活化的理性探析

谈克斌

摘要：高中政治教学的主要任务不仅是帮助学生系统地学习理论知识，而且更重要的是帮助和指导学生树立正确的人生观，世界观和价值观。与生活息息相关。中学政治教学与生活现实脱节，必然导致教学效果低下，教学目标难以实现，高层次学科价值难以体现。因此，对生活中的高等教育政治教学进行理论分析，具有理论价值。

关键词：高中生活政治教育

顾名思义，以生活为导向的教学是对政治课教学内容的解释，并带有真实的例子，以激发学生探索和分析以生活为导向的问题的热情。为了将一种生活方式用于教学，教师需要遵循以学生为中心的方法，从现有的学生学习和生活经验开始，有机地协调生活和课程，并培养新的学生生活。一个终生的学习环境，从而增强政治学科的核心能力。

一、高中生活政治的意义和重要价值

学生和学生的学习都离不开生活。生活不仅是高中生的学习背景，还是学生学习的重要来源。生活也是具有足够资源的教育资源。也可以说，教育源于生活，最终为生活服务。高中的生活政治意味着将生活视为教学过程的一部分，并保持教学与学生生活之间的紧密联系。

高中政治教育以学生的生活经历为基础，提取生活中的政治教学资源并使生活政治化。它主要涵盖三个方面：基础教学生活，即教师充实性教学认识到学生是生活中的人，将学生与生活之间的联系融入教学中，着眼于真实的学生生活经历，指出学生的学习思路，鼓舞学生学习的热情和探索生活的渴望;课程以生活为导向的课程要求学生不仅要限制自己选择课程中的教科书，而且要包括社会，自然和科学内容，并与时俱进。……