浅析小学英语教学中语感的培养

郭晓娜

【摘要】小学是培养学生语感的有效阶段，英语作为一门外来语言，语感的培养就显得更为重要。良好的语感能够加快学生接受英语知识的速度，能够促进学生英语应用能力的提高。本文就对小学英语语感教学展开了探讨，寻求语感培养的有效之道。

【关键词】小学英语;语感教学;开展途径

在生活的各个角落中都体现着语感，它是一种个体的本能。英语作为一种国际交流所使用的语言，其语感培养成为了小学英语教学的重要组成部分。显然，英语语感的培养，有益于学生理解所学的语言，运用所学习的语言，以促进学生实现有效的英语交流和沟通。因此，教师应当将培养学生的英语语感作为小学阶段的英语教学目标之一。那么，如何形成培养学生英语语感的有效教学策略就是本文探索的重点。

一、英语语感的内涵解析

英语语感即是英语思维，它是人们运用英语交流沟通的纽带，它是不需要通过系统地翻译和逻辑地思考的，它只需要借助语言这个载体来向外部世界呈现语意。具体而言，人们在讲述语言的时候，并非通过分析语法来表达语意，而是通过大脑的中枢系统应运而生。由此可知，语感是汇集了语法、词汇和语意的一种语言行为，它在英语学习的过程中发挥着极为重要的作用。语感除了用于日常的语言交流之中，还可以用于英语听力以及阅读理解之中，有利于学生跨越英语生词所造成的障碍，获得较为准确的信息，能对英语课堂教学产生显著的提升作用。……