小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养

颜炳妍

摘要：随着我国经济社会的发展，人们对学生的综合素质水平也在不断的提高着。对于小学音乐课程教学而言，激发和培养学生的学习兴趣不仅能够打破传统单一的教学形式，而且丰富学生的情感世界，提高学生的审美能力，这对于培养和提高学生的音乐综合素质而言有着重要的作用。但是据笔者了解，目前有很多小学音乐教师不重视对学生学习兴趣的激发和培养，甚至有一部分小学音乐教师还没有意识到激发和培养学生的学习兴趣的作用，这不利于培养和提高学生的音乐综合素质水平。基于此，本文通过对目前小学音乐教育中存在问题进行分析，并根据存在的问题来制定出有关激发和培养学生学习兴趣的策略，希望能够给相关的小学音乐教师提供参考。

关键词：小学音乐;教育;学生;学习兴趣;激发;培养

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-215

伴随着我国新课改工作的进一步落实和完善，人们对小学音乐课程教学的要求也变得越来越高了。我们都知道，处在小学阶段的学生正是认知能力培养的关键时期，这一阶段的学生有着思维能力丰富，创造力强等特点，若是小学音乐教师可以利用好这一些特点对学生进行教学，那么就会取得事半功倍的效果。但是根据笔者的调查发现，由于受到传统教育教学模式的影响，有很多小学音乐教师在对学生教学的时候仍采用单一的教学模式对学生进行教学，这不利于激发和培养学生对音乐课程的兴趣，甚至会使得学生产生厌恶的情绪。……