初中英语听力教学现状及措施分析

王英

摘要：在英语的教育过程当中，听力能力的培养教育，也是就是需要充分重视的一个教育部分。并且，听力的教育也是教师在对学生开展专业英语知识过程中的一个重要教育内容和组成部分。文章基于对当前初中英语教师，对学生开展教育过程中的听力教育现状进行分析，并对教师如何展开自我的听力教育的改善教学，做出细致的探究，能够为教师提供相关的听力教育的改善性建议与方法，使得教师能够在科学的教学建议指引之下，完善自我的听力教育，更好的提升学生的听力学习水平。

关键词：初中英语;听力教学;现状分析;策略探究

引言：英语作为一门语言性特征极强的学习学科，在学生对知识进行学习的过程中，在综合的听说读写四个方面的能力培养也是非常重要的。因为语言性的学科知识学习是对学习主体的能力有一个完整的要求的。只有学生在综合的方面达到了能力的相辅相成，才能够在参与到对专业的英语知识的学习实际过程中，以更好的能力来应对所出现和存在的各种问题。

一、初中英语教师听力教学的现状分析

在当前初中学生对英语专业知识进行学习的过程之中，大部分的学生英语知识基础都较为薄弱，听力能力也非常的差，水平不高，导致了学生在实际的对英语专业知识的学习的过程之中，产生了许多的问题和疑惑，使得了学生的实际学习水平，无法得以更好的提升。……