幼儿园晨间户外活动游戏化的实践研究

张劲松

一、幼儿园开展晨间户外活动的必要性及游戏化发展的意义

在幼儿0～6岁时期，由于幼儿年龄偏小，身心发展不成熟，无法开展过长的户外活动。晨间户外活动游戏化恰恰是一种符合幼儿身心健康发展要求的快乐而自主的实践活动，幼儿健康教育活动不是靠机械的训练或反复锻炼，而是需要趣味性游戏化的教学形式，让幼儿在玩中学才能促进身体的和谐发展。对于幼儿来说，游戏中的体验是他们对待世界更为普遍的一种方式。通过引导幼儿积极参加晨间户外活动，能够培养他们的专注力、促使精力更加充沛，为间接性地增強教学活动效果做铺垫。

（一）必要性

由于现代社会经济的飞跃发展，在当前的教学活动中，不但要传授知识，而且还需要注重孩子的德智体美劳等方面的全面发展。所以，传统的教育理念逐渐淘汰，我们必须要运用新时期的教学模式。那么在幼儿园教育工作中，为了培养幼儿的身体素质，则更需要增设户外活动环节。人们常说：“一日之计在于晨。”早晨的阳光适宜，空气凉爽、清新，在此时进行适当的晨间户外活动，能使幼儿拥有健康强壮的体质，更阳光、开朗、活泼的个性。幼儿园在开展晨间户外活动的过程中，对培养幼儿园的综合素养是有积极作用的。这不仅能够积极调整幼儿的日常作息，而且能够锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿吃苦耐劳的精神与毅力，同时在引导幼儿参加集体活动的过程中，必须要培养幼儿的集体意识与团队精神，为培养幼儿健全人格发挥积极作用。……