高中化学课堂中应如何开展多样化教学

招龙

摘要： 多样化的教学方式一直是各学科课堂教学的一个探索，多样化的教学方式不仅能让学生在课堂上有新的感受和新的体验，还可以充分调动学生的学习积极性，让学生的注意力更加集中，积极地参与到课堂中。多样化的教学方式与教材内容和教师实施过程有直接的关系，教师应根据教材内容合理安排教学过程，力求课堂气氛活跃，课堂教学效果显著。高中阶段的化学教学要面对高考的压力，需要教师不断调整教学方式，运用多样化的教学策略提升学生的化学水平。

关键词：高中化学;多样化教学;任务型教学;问题式教学;导入式教学

化学是以实验探究为主的自然学科，与生活、生产、社会紧密相关。在教学中，教师要根据教学目标、教学内容及教学能够利用的一切辅助资料，采用多样化的教学方式，促使学生得到更好的发展。在大力倡导培养学生核心素养的背景下，教师需要结合化学学科特点，采用多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣。如任务型教学，让学生在课下也自发的进行学习;问题式教学，可引导解决学生重点问题，开发思维;导入式教学，可以让学生更快的进入学习状态。本文就从以下几个方面对如何选择合适的教学方法，打造高效的化学课堂进行简单的介绍。

一、任务型教学

多样化教学所包括的任务型教学对于学生学习效率的提升有着非常大的帮助，也对学生自主学习能力有着一定的提升，让学生在课下也可以进行一个充足的学习。……