朱向乐
摘要:近几年来,随着新课程标准的不断改革,小学数学的学习越来越受到广大工作者的重视,人们的衣食住行都会应用数学知识来解决问题。然而,作为小学生,对他们来说,学好数学还是比较难的,所以,老师应该让学生在应用之中探索学习,发现数学的奥秘,为其营造一个舒适和谐的学习氛围。毕竟小学的数学教育是基础,但小学生心地顽皮,常常无法专心于学习,极大地影响了小学生的学习效率。因此,正确的教育方式是极为重要的。要让书本中的数学知识与实际生活紧密结合起来,在实际运用之中提高小学生对数学学习的兴趣,把数学所学到的知识真正地运用到实际生活之中。
关键词:实际生活;小学数学;应用
引言
在目前的义务教育背景下,小学教育是以后学习的基础。尤其是数学教育,贯穿着以后的学习,对学生的思维开拓要求非常高。但是从目前小学数学课堂的实际教学情况来看,学生们仅仅局限于对知识的简单模仿,进行复制粘贴,不能够学以致用,简单的死记硬背不利于开拓学生的思维。长期以往,会使小学生的思维模式统一化与固定化,使学生丧失了独立思考的能力,不再积极探索创新,导致学生主动探究和自主学习的能力较差,极大地影响小学生的数学学习效率。现阶段,我国小学生数学学习的过程中,由于其年龄尚小,且在听课的时候注意力很难集中,导致课堂效率大大降低。因此,要引导小学生运用所学的知识去主动构建学习思维,把书本知识运用到学习之中,以此来提高学生对数学的学习效率。……