农村小学体育教学与现代信息技术的有机结合探寻

拜山·汗加尔别克

【摘    要】将现代信息技术融入小学教学中也是新课改的重要内容之一，因此教师不仅要对教学模式进行创新，还要灵活地将信息技术运用到课堂中，利用更多的教学资源打造交互式学习环境，对教学内容不断进行优化，利用趣味化教学手段带动学生的学习兴趣。为使学生身心能够健康发展，小学体育教师应将现代化信息技术融入到教学活动中，并对教学模式进行创新，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的自主学习意识。

【关键词】农村小学  体育教学  现代信息技术

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.002

在现代教育中，教育界对学生的全面发展非常重视，对教师提出了更高的要求。小学体育教师在教学过程中合理运用多媒体技术拓宽课堂教学内容，对学生的学习有着重要的影响作用，所以小学体育教师应针对体育课程内容对学生进行拓展训练，使学生在体育活动中得到锻炼的同时还能提高个人素质能力。体育课的素质拓展活动可以缓解学生疲劳，同时促进学生的身心发展。

一、目前农村小学体育教学存在的问题

（一）教学设施相对落后

随着经济时代的不断发展，农村与城市之间的教育观念出现了较大的差距。农村小学的教学设备近些年都没有得到及时更新，基于新课改推动的背景下，也只是引进了几台计算机，对一些常规的体育设备根本没有引进，导致在上体育课时，教师不能利用多媒体技术进行授课，只能通过口述和示范动作展开体育教学。……