初中美术教学中学生审美能力的培养途径

江茹

摘要：初中美术是当今义务教育下不可或缺的一门科目，是提高学生艺术创作能力，以及培养学生审美意识的主要教学途径。为了更好的在实践教学中培养和提升审美能力，需要教师引导学生参与实践学习与创作，从生活视角进行鉴赏和分析作品，从而让学生在熟悉的环境中提升美术素养。本文将以初中美术教学中学生审美能力的培养作为主要探究内容，希望对大家有所帮助。

关键词：初中美术;审美能力;培养途径

前言：

美术教育能给学生带来许多内在的好处，能让学生陶冶情操，学生在发现美术美的地方的时候能够让自身带来快乐，让人心境开明，在得到艺术共鸣的时候还能进行精神交流。审美能力是美术教育的重要组成部分，教师在开展教学中应该侧重于学生审美能力的培养，因为并不是所有人都是美术家都有天赋动手绘画，教师需要交给学生的是欣赏美的能力。为此教师可以通过以下三个方面帮助学生提高审美能力。

一、提升美术教师自身能力和综合素质

美术教师是一个发展前景较好的专业，我国当今的美术教育中需要许多美术人才来填充教育空缺，目前的现状为大多数美术教师只是一个挂职的存在，他们并不具备其相对应的职业素质和美术专业知识，这对于学生来说是非常不利的。教师的美术专业知识掌握不全面，直接影响的是教学课堂的效率，对于学生来说不能学到知识。……