高中班主任班级管理德育现状及对策分析

摘要：高中阶段的学生相对来说具有比较成熟的心智，思维能力也在一定的程度上得到了锻炼，高中是学生进入大学阶段的重要时期，在高中三年学生需要掌握更加多的基础知识，同时也要重视培养学生的道德品质，让学生能够成为全面型人才，因此高中班主任在班级管理的过程中，还需要需要重视高中生的德育培养。

关键词：高中班主任;德育培养;班级管理;

引文：

德育既是一项重要的教学工作，也是一种重要的教学手段，教师做好德育工作能够给学生打造良好的学习环境，对于促进学生的身心发展和综合素质的提高都有着非常积极的作用，所以班主任在开展班级管理时，需要充分的认识到德育工作的重要性，通过做好德育工作把班级的管理和教学落实的更好，让学生更好地接受德育的影响，使学生的思想道德素质能够得到有效的提升。

一、德育工作开展中存在的问题

（1）对德育工作不够重视

德育工作是教师重要的工作内容，直接影响着学生的身心发展和思想品德的培养，尤其是目前高中教育正在处于高速的发展期，教学环境出现大改变以及复杂的社会环境，导致了学生学习成长的过程中十分容易受到外界不良因素的影响。在这样的情况下，高中的班主任应该抓紧德育工作，引导好学生的思想。但就目前高中班主任的工作整体落实情况看来，德育工作的情况并没有达到要求，很多高中师生对德育不够重视，给德育工作的开展造成了一定的阻碍。……