初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养方法研究

李杰

摘要：初中美术教育课程的设置，主要是为了通过美术课堂教学来提高学生的审美能力和美术专业技能知识储备。初中阶段的学生正处于意识形态逐渐完善的阶段，初中生的审美意识正在逐渐从启蒙走向成熟。初中美术教师应当抓住学生的心理发展趋势，结合学生的发展特点，传授给学生知识与技能，引导学生进行学习，提高学生的审美能力，让学生对美术产生兴趣，更加积极主动地投入到初中美术教学过程中去。

关键词：初中美术;欣赏课教学;审美能力;培养方法

美术课程的设置不仅可以提高学生的审美能力和专业美术知识储备，还可以让学生更加善于发现生活中的美与艺术，更加热爱生活，对生活充满热情。但是在常年的应试教育体系中，教师往往更加注重学生的成绩与学校的升学率，而忽视了对美术的教学以及对学生审美能力的培养。对初中美术欣赏课的不重视，再加上教学方式的不正确，导致初中美术欣赏课教学效率低下，学生审美能力得不到提高。本文主要针对初中美术欣赏课中学生审美能力的培养进行研究讨论，希望可以为初中美术教育提供现实指导意义和理论支持。

一、初中美术欣赏课教学中学生审美能力培养的重要性

1、提高学生的艺术素养和综合素质。

艺术源于生活，且高于生活。艺术其实并不是高高在上、远离我们的存在，艺术就是由人创造出来的。想要提高人们欣赏艺术的能力，是可以通过积累欣赏艺术品来逐渐获得艺术素养的提升的。……