互联网+背景下小学英语教学中微课的运用

王馨

摘要：在当今社会英语能力已经成为人类的的必备技能之一。英语使国际中使用范围最广的语言，学生学习英语对未来的发展就业都有重要帮助。随着我国信息技术的不断进步，互联网+的应用越来越广泛。尤其在学校教育中也占有一席之地。小学英语在互联网+的背景下，开展了具有创新形式的微课教育模式。微课模式为小学生提供了一个自主学习的优质平台，将枯燥无趣的英语知识直观的展现到小学生眼前，增加了小学生学习英语的积极性。

关键词：互联网+;小学英语教学;微课运用

前言：

在小学英语教学中，微课属于一种线上教学方式，也可以利用视频的方式将英语教材相应的知识点生动的展示出来。对于小学生，微课可以更好的帮助小学生理解教学中的终点难点。微课也能满足不同小学生对学习内容的不同需求，并且能够不受时间和空间的限制。微课也能借助多媒体设备将英语知识在课堂中播放，供英语教师讲解，有效的提高了小学英语的教学效果。

一、互联网+背景下的微课在小学英语教学中的作用

随着互联网+在小学教学中的应用，以微课形式帮助小学生在英语教学中提供一个有利于自主学习的平台，帮助小学生找到适合自主学习英语的方法。微课可以将教学内容永久保存，帮助小学生在日后复习中巩固基础知识，并帮助小学生补充课堂中不明白的知识点[1]。微课可以帮助教师丰富教学方式，对小学英语教材内容做课外延伸，有效扩展小学英语的教材内容，帮助小学生拓展视野，提升学习英语的兴趣。……