职业视域下高职院校管理干部队伍培养的创新策略

谢宇

摘要：作为高职院校发展的核心力量，管理干部队伍建设不但可以有效提升其人员的职业能力，还能够促进高职院校事业发展。因此，在其教育改革的逐步深入推进之下，加强对管理干部队伍的有效培养具有极大促进意义。

关键词：职业视域;管理干部队伍;高职院校;创新策略

引言：

现阶段，以职业化为方向促进高职院校干部人才培养，一是可以达到管理干部专业化发展的基本要求，二是体现了管理干部人才专业化与高等教育发展形势及要求的相互契合，有助于提升院校的运营效率。但从目前的实际情况来看，依然存在缺乏优选机制等问题，导致虽然当前院校人才济济，但专业化人才依然后继乏人;同时虽然院校人才整体素养比较高，但目前的干部队伍管理能力和院校改革及发展仍存在很大矛盾。针对于此，就需要在职业视域下，探索新的管理干部队伍培养策略，以此建立出一支高素质的、与时俱进的的管理干部队伍，为院校的持续发展提供源源不断的动力。

一、管理干部队伍中存在的问题

（一）缺乏服务意识

进入新的教育时期后，高职院校的管理工作日渐繁复，再加上学生普遍思想活跃，管理难度有所增大。这就需要管理干部能时刻为一线教师和学生着想，及时帮其解决各项问题，以提升各项政策的执行力。然而在实际工作中，有些管理干部依然按照经验办事，在思想认识上不能主动耐心地给服务对象解读各项政策与规范。……