家校结合，劳动育人

刘长亮

摘要：进入高中学习阶段，很多学生面临着学习的压力，老师和学生家长过度看重学生的学习成绩，将学习成绩看作衡量学生好坏的标准，却忽视了对学生的劳动教育和家庭教育，这非常不利于学生的成长，也无法帮助学生健全心灵，为了培养健全的人格和品质，老师应该注重劳动教育和家庭教育有机结合起来，使得学生可以得到全面的发展，本文将围绕家庭教育与劳动教育有机结合为话题进行探讨。

关键词：劳动教育;家庭教育;高中教学 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-038

前言

如今，我国越来越看重劳动教育，并且将劳动教育纳入在培养人才的过程当中。将劳动教育贯穿在中小学的各个环节中，劳动是从学生成长过程的必经阶段，不仅可以锻炼学生的身体素质，还可以达到育人的目的，在教学过程当中，劳动教育基本上会被存在忽略的情况，特别是在家庭教育过程当中，很多家长过分看重学生的学习成绩，而忽视了对学生劳动教育，导致学生缺少劳动的机会，甚至出现了不爱劳动的习惯，不珍惜别人的劳动成果，因此，在高中，需要将劳动教育和家庭教育有机地结合在一起，帮助学生获得劳动的成就感。

1当前家庭教育中劳动教育面临的问题

1.1家长对劳动认识有误区，对劳动教育不重视

很多家长过分看重学生的学习成绩，对学生的人格进行一定的培养，但是却忽视了劳动教育对学生的重要意义，认为……