浅谈初中班主任在班级管理中如何做好德育渗透工作

杨斌

摘要：初中生正处于身心发展的关键时刻，机能也在不断提高。在这个阶段，班主任对学生的道德教育是最重要的。同时，如何在管理班级的同时有效地进行德育教育也是教育领域的一项新的工作要求。初中班主任在班级管理中的德育渗透，无非是通过直接或间接的方式向学生传递正确的道德观念和思想观念。使学生具有正确的道德价值观，从而满足社会对人才道德的需求。可以说，德育渗透是初中班主任班级管理的灵魂，初中学生正处于价值观、世界观、人生观尚未完全形成的时期。如果教师的道德教育在这个时候得到很好的渗透，将对学生道德价值观的建立产生积极的影响，对学生未来的生活将起到重要的作用。

关键词：初中班主任;班级管理;道德教育

1初中班主任班級管理中德育渗透的重要性

对每个学生来说，初中阶段的德育教育无疑都很重要，初中阶段的学生对于世界充满好奇，但并没有形成自己独立的道德价值观。缺乏正确的引导，很容易形成错误的道德价值观，而且在学生时代形成的错误的道德价值观，将来走向社会后要纠正过来是很困难的，因此，初中阶段的班主任在管理班级的过程中，要对学生有良好的引导作用，通过言传身教的渗透方法去让学生学会做一个有德行、有品德的公民。再者，教育的目的不仅仅是学习成绩这一衡量的方法，学生品德教育也是考核学生很重要的一项指标，假使学生的成绩再好，但是品德败坏，将来毕业后也不能成为一名道德高尚的公民，这样的教育也只能算是失败了。……