如何培养小学校园足球新型人才

朱世良

摘要：小学阶段校园足球特色学校如何培养足球人才？众说纷纭，在我二十多年教学生涯里，开展过多种项目的品牌教育工作，如篮球、乒乓球和足球等项目，遇到过形形式式的学生，但是从没有像足球项目这样开展得这么长时间和留下这么多的感悟。足球运动在我国较受欢迎，因此国家队取得的任何成绩都会被认为是国家的骄傲。我国成年足球队水平与世界足球强国还有很大的的差距，面对现实，作为小学开展足球特色教育工作，就应以培养全体兴趣为主，个别专业特长培养为辅。足球回归校园，让足球发展从基础教育抓起，这是国策之一。全国各地都开展各级别的足球特色学校建设，各施各法，没有统一认识。本文作者通过对广州地区校园足球特色学校建设调查分析，结合本校的实况，来说明当前应“如何培养小学校园足球新型人才”，为我们当前小学足球特色学校教学教育工作作出应有的贡献。

关键词：校园足球;合作;拼搏

足球是让人着迷、难舍和疯狂的世界第一大球;足球运动是对抗性较强的团队运动，是十分注重团队合作精神的。小學分三个水平段：水平一学生对运动的兴趣十分强烈，易于开展工作，但没有明确的运动兴趣取向;水平二和水平三龄段学生，对运动的兴趣也较强烈，但开始分化，其中女同学较为明显。因此在小学阶段开展足球教学要十分注意年龄阶段变化。为了培养同学们对足球的兴趣，通过边思考边学习为主要的研学模式开展日常教学活动，并结合培养合作、对抗和勇于拼搏人格为主要培养目标;以足球运动能成为小朋友人生终生参与或关注运动项目作为教育主要目的。……