小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育

李秀寨

摘要：自信心对一个人的学业与未来工作发展有着极大的影响。语文作为一门基础学科，贯穿着整个学业的始终，其中悠久的历史文化和古诗词，都可以帮助学生提高爱国主义思想，增强文化自信。在语文教学中渗透自信教育，能够不断的燃起学生的好奇心与热情，激发学习潜能，促进学科素养与综合素质的提高。

关键词：小学语文课堂;教学渗透;文化自信教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

中华民族的传统文化博大精深，具有丰富的民族文化底蕴，我们应该为生在这个国度而感到骄傲、自豪。基于中华民族文化自信的大背景，教师应该利用语文学科的特点，将其当作中华优秀传统文化的传播媒介，营造温馨自由的文化环境，营造多元化的文化氛围，让学生不断地在语文课程学习的过程中，受到优良文化的熏陶，最终形成具有时代特色的语文素养。

一、小学语文教学对培养学生文化自信的影响

小学语文教学是促进学生增长知识、开阔自身学习视野，进行语文基础筑基的关键过程。由于小学语文教学的基础作用，以及对于学生自身文化观念、价值观念的影响，进行小学语文教学能够帮助文化自信的推行建立基础，帮助学生在学习初始阶段接触中国传统的优秀文化，了解中国的文化发展特点以及优良传统，促进学生在进行语文学习的过程中充分了解国家的文化，建立对于文化的认同感，帮助学生在进行今后的学习中不断传承中华民族传统文化，发扬文化传统。……