信息技术在小学数学教学中的应用策略

马敏敏

摘要：小学数学是一门具有逻辑性较强的学科，在信息技术飞速发展的背景下，教师应该紧随时代的潮流，积极的应用信息技术来构建课堂教学的活动，提升学生在数学方面的学习能力，帮助学生能够更好的学习，实现小学教学质量的有效高效发展。教师在进行教学的过程中，信息技术的有效应用，对于自身备课以及进行知识传授的时间得到了有效的优化，缩短了进行知识传授的时间，为学生流出解疑答惑时间，提升了课堂教学的效率。在进行小学数学教学的过程中，教师通过信息技术来进行辅助教学，并积极的运用多种教学措施来提升教学的效果，具体如下。

关键词：信息技术;小学数学;应用策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

传统的数学教学方式，单一教师在进行数学教学的过程中，一味的采用填鸭式的教学方法，学生对于这种教学模式出现了消极、抵触的心理，因此导致了教学效果不理想，学生失去了学数学学习的动力，不利于小学数学高效课堂的顺利开展。因此教师在教学的过程中积极的运用信息技术来进行教学，给学生以新颖的体验，有效的吸引了学生的注意力，通过丰富多彩的信息化教学方式激发了学生学习的热情，促使学生对于数学产生浓厚的学习兴趣，培养了学生自主探究的能力，从而实现了良好的教学效果。

一、运用信息技术丰富课堂教学的内容

在小学数学教学的过程中，教师在进……