初中语文核心素养培养探究

洪月惠

摘要： 初中语文教学主要是培养学生的语感，提升学生的文学素养，从而使学生树立科学的价值观，提高学生的审美能力。与此同时，语文课堂中的综合性教学对学生身心发育的推动起着关键作用，因此，初中语文教学在很大程度上影响着学生的核心素养，并对学生的综合发展有重要的推动作用。

关键词：核心素养;语文;初中生;培养;

中图分类号：G4 文献标识码：A

随着高考目标要求，部编版教材编订，学生的核心素养已日益受到关注。在核心素养备受关注的今天，每个中学生都应具备这一基本素质，因为它与每位学生毕业后社会生活中的工作息息相关，甚至影响到学生综合竞争能力和今后处理工作能力。因此，在语文教学工作中，培养初中生的核心素养，要注重课外实践，深化阅读课堂教学，引领学生去了解生活中的人文因素，积极转变教学理念和方式，如此才能强化学生基本技能的训练，践行新时期语文课程中学科素养的培养目标。

一、我国初中语文教学的现状

语文学科作为影响我国传统文化的重要学科，一直备受重视。学生的核心素养是学习语文的关键，具体体现在语言的框架建构、审美的鉴赏和组成、对古文化的理解、思维的发散等。由于语文学科的重要性，核心素养是每个学生必备的素养，同时它也为初中阶段学习其他学科以及生活常识、人文知识等方面奠定了必要的基础，加上语文学科的工具性，是每个初中生必须要掌握的课程，教师在开展语文教学工作中，要特别注重对学生核心素养的培养。……