《义务教育语文课程标准（2011版）》学习心得

林雪杏

摘  要：在《新课标》当中，要求教师所选择的教学模式要摆脱传统教学模式的束缚。自主、合作、探究的模式能够保证学生们实现全方面的身心发展，也是更好学习语文的一个途径。在课堂教学当中为了能够营造出一个积极向上、轻松活泼的氛围，设计满足学生学习特点的活动，最大程度上发挥学生的主体性，在学习的过程中要保证学生们能够进行主动探究。

关键词：义务教育;课程标准;新课标;学习心得

对于所有小学教师而言，《义务教育语文课程标准（2011版）》（以下简称《新课标》）都是必读的书目，在每次翻阅这本书时，我都会有全新的体会与感悟。在《新课标》当中提倡是自主、合作、探究的学习模式，鼓励学生们要积极主动的进行自主阅读、表达，将读与书有机结合在一起，将语文与日常生活有机联系在一起，保证学生们的知识、能力、情感以及价值观都能够实现可持续发展。在这种情况下，作为小学语文教师而言，应当对传统教学理念加以积极转变，要以发展的眼光对待学生。在实际进行教学的进程中要想方设法让学生们表达出内心当中的想法，不能仅仅关注那些表现较好的学生，也要给予学习成绩不理想学生高度关注，让他们主动表达自身想法，进而实现所有学生在原有基础上都能够实现可持续发展，保证所有学生在取得好成绩之后都可以享受到成功的喜悦。

一、《新课标》的要求

（一）倡导自主、合作探究学习模式

在《新课标》当中，要求教师所选择的教学模式要摆脱传统教学模式的束缚。……