基于物理核心素养的学生实验能力培养

周水平

摘要：现在社会发展速度较快，中学生面对的压力也是越来越大，提高自身的能力就显得非常重要，培养中学生的物理实验能力，是中学生能力培养的一个重要方面，对于物理的发展，动手操作实验能力能够帮助学生对知识进行深层次的了解，提高学生的核心素养，使得学生能够在实验的过程中，掌握其发生的原理，通过实际操作来理解知识，学习也不再变得那么单调枯燥，思维能力能够得到扩展，在思考问题时能够更加全面，实验是物理学习中必须进行的一个内容，我们只有将知识学习与实验操作有机的结合在一起，才能促进学生全面的发展，使得学生的思维不再那么局限，打开自己的知识面，掌握更多的解决问题的技巧。

关键词：中学物理;核心素养;实验能力;培养

中图分类号：G4 文献标识码：A

在当前的教育背景下，培养学生的核心素养是一个必然的过程。而在物理课堂上培养学生的实验能力，不仅仅能够帮助学生锻炼动手操作能力，还能帮助学生动脑主动设计实验，加强知识点的学习。而要想加强学生的实验能力，学生首先要积极参与实践操作，锻炼实验基础能力，其次在教师帮助下学生要学会自主设计实验，从而完成实验能力质的提升。

一、核心素养———实验能力概述

学生的核心素养的培养并不是抽象的，它需要通过学科教学来落实。因而对于学生来说在物理课上，首先要形成物理基本观念，掌握科学的探究方法，形成良好的物理思维，最终形成正确的物理科学观。……