探究如何在体育活动中促进幼儿的健康发展

张世伟

摘要：幼儿健康成长离不开体育活动，这就需要幼儿园能提高体育活动有效性，使幼儿能通过体育活动达到强身健体目的，虽然幼儿园教改助力育儿方法、理念等方面与时俱进，但体育活动变革容易被轻视，影响幼儿园体育教学成效，如何科学开展体育活动成为幼儿园要解决育儿问题之一。本文通过探究体育活动促进幼儿健康发展的良策，以期为提升幼儿园教改水平提供参考。

关键词：体育活动;幼儿;健康发展

幼儿参与体育活动价值如下：其一，助力幼儿锻炼身体，促进心肺功能、骨骼、肌肉、神经系统等方面健康成长;其二，在体育活动中幼儿眼、手、脑协调性更强，利于开发幼儿的智力，还可增强幼儿的抗挫折能力、耐性、规则意识、合作精神等综合素养;其三，体育活动是幼儿日常学习生活一部分，教师可在活动中渗透体育文化，营造良好的人文环境，使幼儿能在文化熏陶下健康成长。基于此，为提高育儿质量探析体育活动促进幼儿健康发展方略显得尤为重要。

一、根据幼儿成长需求开展体育活动

幼儿园体育活动主体是幼儿，教师要转变观念，时刻关注幼儿健康发展实况，了解幼儿成长需求，确保幼儿对体育活动感兴趣且能参与其中。例如，教师针对小班幼儿可以手、眼、脑协调发展为目标设计一些运动量小、并无难度、利于机体健康的体育活动，如“小青蛙跳荷叶”、“小猴子摘桃”等。需要注意的是小班幼儿并未形成规则意识，很难完全按照教师的要求开展体育活动，教师需发挥榜样作用，身体力行的带动幼儿模仿自己的动作，继而引领幼儿了解活动规则，为今后开展体育活动奠定基础。……