中职数学函数教学有效策略分析

冯银英

摘要：函数问题是中等职业学校数学教学中非常重要的知识点，这是与图形相结合的数学知识。由于函数是一个比较抽象的板块，在学生学习数学时一直是个难点。因此，在教授函数内容时，教师应注意方法和技巧。教师采用的教学制度必须将函数理论知识与实践相结合，使学生牢牢掌握这一内容。因此本文就主要从如何做好中职数学函数教学方面进行探讨，希望为相关教师的教学研究提供一些參考。

关键词：中职数学;函数教学;策略

引言

中职技术人才是现代社会发展中最重要的人才类型之一。随着社会的不断发展，对技术人才的要求也逐渐提高。不仅要求他们具备专业、精良的技术技能，而且对他们的文化特征和素质的要求也越来越高。中职学生要想在竞争激烈的社会中成为有竞争力的人才，就需要不断提高自身的文化素质，培养社会需要的全能型人才。基础学科知识是一个人自身文化素质的基石。数学作为中职教育机构基础课教学的主体学科，占有非常重要的地位，而函数是数学的一个重要分支。同时与其他科目联系也十分紧密，比如物理，也有基于基本的函数知识。作为研究和解决问题的工具，函数课程内容蕴含着极其丰富的辩证思维，是教师向学生传授辩证唯物主义思维的好素材。它的概念、性质和灵活多样的题型是学生学习过程中的重点和难点。因此，寻找合适的教学方法成为中等职业学校数学教学的主要任务。……