探索计算机基础教学中培养学生信息素养的路径和资源建设

谭杰文

摘要：探索“互联网+”背景下在计算机基础教学中培养学生信息素养的路径和资源要素，建成适于发展学生信息素养的计算机基础课程的优质资源库。结合实际教学案例，分析形成将计算机基础课程建设与发展学生信息素养相融合的策略。

关键词：互联网+; 计算机基础; 信息素养; 实践研究;

中图分类号：G4 文献标识码：A

本课题于2019年2月设计立项，并着手建立研究组织、学习理论文献等研究准备工作。2019年7月被批准为中国职业技术教育学会教学工作委员会2019—2020年度职业教育教学改革课题研究课题。

1 课题研究的内容

（1）职业院校计算机课堂的调查研究。调查课堂教学现状，分析影响目前职业院校计算机基础课堂教学发展学生信息素养的现状，形成调查报告，反思并更新提高课堂教学效益的理念。

（2）开展计算机基础课程教学中发展学生信息素养的路径和资源要素研究。

（3）基于发展学生信息素养的计算机基础教学资源库的建设研究。根据专业特色和学生特点，建立适应教学的资源库。

（4）职业院校计算机基础教学促进学生信息素养发展的策略研究。

2 课题研究的主要過程与方法

课题立项以来，根据研究内容和研究思路，研究大致分四个阶段展开。

第一阶段，启动与准备阶段（2019年2月-7月）。组织开题论证，学习有关理论，深入调研分析。

在广泛收集和精心选择文献资料的基础上，课题组组织全体成员开展专题学习研讨活动。学习内容主要……