终身体育理念下高校体育教学改革探究

张奥涵 杨海东

在终身体育思想指导下，也为高校体育教学改革提供了新思路，要求教师在教学中应不断渗透这一思想从而帮助学生更好的开展体育教学活动，为高校体育改革带来积极的指导。基于此，本文就终身体育理念下高校体育教学改革提出合理化建议，以资借鉴。

1 帮助学生树立终身体育意识的重要性

终身体育意识旨在帮助人们正确的认识利于锻炼，并融入到自己平时学习和生活中，从而达到终身锻炼的体育目标。特别是在素质教育改革背景下，终身体育思想已成为高校体育改革的主要任务，并得到全体师生的重视。将终身体育思想融入到高校体育教学中，需要教师注重培养学生体育锻炼意识及体育训练习惯，使学生意识到体育锻炼对自己身心发育的促进作用，增强学生体魄，让学生掌握正确的锻炼方式，使学生可以自主、科学的去进行体育锻炼，养成良好的运动习惯，促进学生德智体美劳全面发展。

2 现阶段高校体育教学中存在的问题

2.1 对应试成绩过于重视

传统教育理念中，体育教学始终以学生体能测试成绩作为教学评价的主要来源，甚至将考试成绩直接作为评判教学效果及学生综合素质的重要依据，这种思想显然是不科学的，虽然素质教育改革明确指出应注重学生身心健康发展，而不应以成绩作为唯一评判标准，但迫于现实因素，教师往往心有余而力不足，教学改革迟迟得不到实质性进展。……