孙雅利
摘要:随着“互联网+”教育理念的提出,智慧课堂理念逐步深入人心,小学语文教师要灵活运用互联网,呈现语文世界多姿多彩的一面,打造魅力四射的语文课堂。语文教师要围绕教学内容来精心制作微课,营造出浓郁的语文学习氛围,合理运用交互式电子白板,优化传统板书教学模式,引导学生参与板书设计,鼓励学生在语文课上畅所欲言,巧妙运用腾讯课堂开展线上教学,精心设计线上测试、线上小游戏等教学环节,构建全新的语文智慧课堂,提升语文教学魅力。
关键词:小学语文;智慧课堂;“互联网+”;教学策略
智慧课堂可以满足小学语文阅读、古诗词、口语交际和写作教学需求,教师可以运用精美的微课启发学生想象力,运用线上教学App开展教学,带领学生探索和体验语文学习魅力。小学语文教师要全面分析课文,把课文重难点转化为微课,运用微课来进行课前预习指导,让课前预习变得生动有趣;自主学习腾讯课堂软件操作,精心设计线上互动问题、小游戏和线上测试环节,引导学生有序参与线上语文教学;运用交互式电子白板开展复习教学,运用思维导图引导学生复习课文,引导学生参与板书设计和完善,运用多元化智慧教学方法激发学生语文学习兴趣,全面提升语文教学有效性。本文以小学语文部编版六年级上册《开国大典》一课为例,探究了运用微课、腾讯课堂和交互式电子白板开展语文教学新策略,解决打造语文智慧课堂的难题。……