谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略

胡效贞

摘 要：在素质教育背景下，人们对于教育提出了更多的诉求，教学的目的已经不单单是提高学生的卷面成绩，还要让学生具备对应的学科素养，形成终身学习的能力。在所有学科的教育當中都不可避免会涉及提高学习兴趣的问题，只有提高了学生的学习兴趣，学生才会主动地参与到学习当中。就小学数学教育中如何提高学生的学习主动性进行了简单的分析和探讨。

关键词：小学教育;数学教学;素质教育;学习主动性

在长期的学习过程当中，学生会逐渐觉得数学学习过于枯燥乏味，进而不愿意学习数学，为了转变学生的学习态度，让学生主动参与到数学学习当中，提高学生的学习兴趣是必不可少的一个途径，只有提升了学生的学习兴趣，他们才会主动地参与到数学学习当中。为了进一步提高学生数学学习的主动性，教师可以从以下几方面来对教学进行设计。

一、丰富教学手段

想要进一步提高小学生的学习兴趣，让学生主动参与到学习当中，教师就需要不断地丰富自己的教学手段，小学生好奇心较强，但是注意力也极其容易分散，兴趣来得快去得也快，如果想要让学生在学习的过程中保证较高的注意力，提高学生学习的主动性，教师就需要不断地丰富自身的教学手段，让课堂变得更加丰富多彩，学生才能更好地被课堂所吸引，进而更加主动地参与到学习当中。教师可以在课堂当中利用微课视频、小……