关于皖北地区涡阳县高一学生学习化学的现状调查及研究

申秀红

摘要：文章以安徽省涡阳县（以下简称我县）高一学生为调查对象，抽样调查当前我县高一学生学习化学的现状及存在的问题，从学习现状、学习方法、学习自信心上总结得失，找到解决问题的策略，帮助学生更有效地学习高中化学，为学生后续的学习打下良好的基础。

关键词：化学;学习方法;调查分析;对策及建议

中图分类号：G633.8

文献标识码：A

文章编号：2095-624X（2021）29-0008-02

一、研究背景及问题的提出

相比初中化学，高中化学难度增大，一部分学生化学成绩不理想，这使得他们渐渐对化学失去了兴趣，对化学学习失去了信心。高一是打基础的关键时期，如果某一门课程跟不上，就可能影响学生在高中阶段学习的自信心。教师只有充分了解学生，才能对症下药，找到解决问题的方法，帮助学生更有效地学习高中化学，为学生高中阶段的学习打下良好的基础。为此，笔者对我县高一学生化学学习现状进行了调查与研究。

二、研究方法

（一）抽样问卷调查

研究选取我县一中、二中、四中高一年级的部分班级进行抽样调查。共发放问卷1040份，回收有效问卷1025份，有效率98%。

（二）问卷的编制

在借鉴他人研究成果的基础上，笔者结合我县高一学生的实际情况，经过与同学科教师和有关专家的商议，确定了一份问卷。

（三）统计分析

1.学习现状

（1）学习成绩的满意度。通过调查我县高一学生对目前化学成绩与初中化学成绩相比的进步度，发现其中36%的学生感觉和初中相比有进步，46%的学生感到退步，18%的学生感觉没有明显变化。……