农村小学有效开展班级德育活动探究

黄剑锋

【摘要】在当前小学阶段的教育中，德育是很重要的一个教学内容，它对学生健康成长的意义重大。小学教育管理是实施小学教育规范、有效教学的重要前提，它关系着学生的学习环境和学习成长，而当前小学教育管理仍有很大的改善空间。以德育教学来推动小学教育管理的前进步伐，对教师和学生都能够起到很大的帮助作用。在日常的教学中，教师可以班级为单位开展德育工作，以丰富的形式吸引学生的学习兴趣，将德育工作渗透到日常的教学活动中，切实提升德育工作的实效性。在此，笔者就城镇化进程中农村小学德育的教学途径进行探究。

【关键词】农村小学;德育生活化;核心素养;教育管理

在当前小学阶段的教育中，德育是很重要的一个方面，它对学生的健康成长意义重大。随着新一轮课程改革的推进，核心素养理念被人们提上了议事日程，而在小学班级德育中渗透并落实核心素养理念的策略，就决定着德育的成败。小学德育实践证明，在小学班级德育中运用生活化的策略可有效落实德育目标，提升学生的核心素养，促进学生健康成长，十分有利于培养学生正确的世界观和人生观。农村小学班级德育活动实效对学生的品德养成有着深远的意义，教师都应当提高重视力度。

一、明确德育教学在小学班级教育管理中的实践意义

（一）促进小学教育的改革创新

在新时期背景下，小学教育管理需要向现代化管理模式不断前进，并与现代文明文化同行并进。……