初中语文阅读教学的现状与对应策略

程玉山

摘 要：随着新课程改革的不断推进，如何提高初中语文教学的有效性成为热门话题。而阅读又是语文教育中重要的组成部分，在中考中所占分值较大，对学生语言能力、思考能力和道德修养等方面都有积极的促进作用。本文从初中语文阅读教学的重要意义，初中语文阅读教学的现状，提高初中语文阅读教学有效性的策略这几方面重点探究初中语文阅读教学的现状与对应策略，以便于广大语文教师商讨，提高阅读教学的有效性。

关键词：初中语文;阅读教学;现状;对应策略

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）26-0151-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.075

本文主要论述了初中语文阅读教学的重要意义，深入分析当前的教学现状，针对教学中所存在的问题，进一步探究提高初中语文阅读教学有效性的策略，从而构建高效阅读课堂，提升学生阅读能力。

一、初中语文阅读教学的重要意义

语文教学重点在传授语言艺术，而阅读是学生获取知识的有效途径。阅读教学不仅能够丰富学生内涵，提高思考能力，拓展知识领域，还可以完善母语结构体系，夯实语文基础，提升核心素养。学生只有从阅读过程中不断汲取营养，才能促进心灵和思想的健康成长。在初中教学阶段，引导学生高效阅读，学会从文章中获取信息，能够锻炼学生学习的自主性，发现认识世界、增强审美体验、发展思维的有效途径。另外，阅读教学在整个语文教育中十分重要，文章的理解、写作和情感态度都与阅读密切相关。……