加强语文阅读教学提高学生自主阅读能力刍论

许清山

摘要：语文是小学阶段非常重要学科，是学生语言理解与应用的基础。阅读是小学语文教育的重要内容，教师在教学中注重语文阅读教学，培养学生自主阅读能力，使学生以阅读能力为基点，不断提升语文综合能力。

关键词：小学语文;阅读教学;自主能力;提升

新课标给小学语文教育提出了明确要求与指导，语文教育要注重培养学生自主学习能力，阅读是语文教育的重要内容，教师着重培养学生自主阅读能力，学生能以教师的科学指导对阅读内容进行独立思考，形成阅读思维，养成良好阅读学习习惯，对学生未来语文学习和发展具有积极的推动作用。

一、当前小学语文阅读教学现状

（一）教师阅读教学方法单一，学生阅读学习兴趣不足

反思当前小学语文阅读教学现状，很多教师教学方法存在一定问题。如教师教学方法单一，学生的阅读学习缺乏兴趣激发。如教师针对一篇课文进行阅读教学，虽能将文中基础语文知识等内容教授给学生，学生也能根据教师的教学掌握知识，但实际上，语文阅读教学缺乏起伏，教学节奏单一，学生对阅读缺乏兴趣则很难培养学生自主阅读能力，养成良好的阅读学习习惯[1]。教师应探索适合小学生阅读学习的方法，尤以兴趣激发为教育出发点，培养学生阅读学习兴趣，为学生自主阅读能力培养做好铺垫。

（二）教师阅读教学缺乏拓展，学生阅读思维培养受限

小学语文阅读教学除了结合教材内容展开外，还应从學生阅读学习与发展角度出发适度拓展阅读内容，丰富学生的阅读学习积累，培养学生语文阅读思维。……