人工智能时代背景下小学科学教育的变革

施珍丹

摘要：随着社会科学的发展，人们已经进入到人工智能时代，人工信息智能技术的飞速发展对小学科学教育产生了历史性变革。本文通过对人工智能时代背景下小学科学教育变革研究，探讨信息智能化对小学科学教育变革的重要意义，从而为指导教师如何展开培养综合素质人才工作指明方向。

关键词：人工智能;小学科学;教育;变革

引言：

近年来，随着人工智能技术的发展和突飞猛进，智能信息化已经渗透到生活的各个方面，尤其是在学校教学中的应用，给中国教育事业的发展指明了新的发展道路。因此，为了实现智能时代下新型教育模式的广泛应用，教师应更加明确教育责任和教学目标，对人工智能技术持开放包容态度，为今后的素质教育发展奠定坚实的理论基础。

一、人工智能时代小学科学课堂教学变革必要性

随着数字化时代发展，信息智能化技术对课堂教学的产生了非常大的影响。为了持续深化小学科学教育教学改革，就需要教师将小学课堂从单向教育变为双向教育，不断增加学生学习空间、拓展应用范围，以此来提高学生的科学思维能力和探索科学目标能力。所以说，数字化信息技术融入到小学科学课程的过程中是实现课程价值的体现，是小学科学课堂教学变革的必然。

二、人工智能时代小学科学课堂教学变革的对策

1.从认识到行为的自然转变

在人工智能时代的小学科学课程教学中，教师首先要熟悉人工智能的本身特征，既要改变自己的教学观念，又要将人工智能化应用于教学实践。……