试论高中数学导数解题方法及策略探微

张心可

摘要：高中数学学科的学习成为许多高中生的难题，尤其是对于文科生来说，数学学科需要较强的数学逻辑思维能力来分析问题和把握问题，同时高中数学学科的特点就是内容十分繁多，而且所教授的内容也十分抽象不具体，理论性十分强使得许多学生连连叫苦。尤其是对于高中数学导数的学习，这是许多学生学习的疑难点，对于概念的不充分理解以及对于抽象思维的培养意识的不强烈影响了学习效果。

关键词：高中数学;函数与导数;解题方法探究

引言：

高中数学导数的学习贯穿了整个高中，也是数学学习生涯中最重要的部分，高考时也会重点对导数知识进行考察，导数与函数的综合应用往往是高考试题中的压轴题，只有将高中导数的真正解题内核学到位，学生才能够冷静应对高考。因此，教师在平时教学过程中对于导数的引导教学是十分重要的，教师应该带领学生积极挖掘数学导数学习过程中可能出现的题型，并对之进行分类整理，共同找出一套比较通俗易懂的解题思路，尽可能让每一个学生都不再对数学导数抱有恐惧心理。

一、培养良好的数学导数学习习惯

在高中数学导数的学习过程中许多学生以为只需要将初中学习数学的方法应用到高中数学的学习就可以了，因为在初中的时候，他们初一初二大多数人并没有十分重视数学理论的学习，而是选择在初三的最后一年临阵磨枪，因此在中考的时候也取得了可以过关的成绩，这就导致许多学生到了高中还依旧认为初中的学习模式也适合高中数学学科的学习，这是一种思想松懈的表现。……