初中英语课外阅读教学渗透核心素养的培养策略

罗佩转

摘要：语言学科与其他学科特性不同，在教学过程中阅读教学的重要性不容忽视，因此在初中英语教学过程中我们要重视学生综合素养以及自主学习能力的培养，进而为社会的发展培养出创新型人才，实现教学目标的转变。在本文当中我们主要针对如何在。初中英语课外阅读教学过程中培养学生的核心素养展开了分析，同时提出了有效的教学策略，希望能够更好的发挥英语课外阅读的教学的价值。

关键词：初中英语;课外阅读教学;核心素养

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-319

在初中英语教学过程中，教学目的主要是为了帮助学生打下良好的基础，同时提升学生的思维水平及核心素养，。尤其在初中教学过程中英语内容的学习相对简单属于基础知识，此时如果教师不提高重视加以引导，那么学生综合素养的水平基本为空白。因此在初中英语课外阅读教学过程中教师应该拿出有效的教学方案，以课外阅读为辅助教学手段逐渐提升学生的核心素养。

一、实现阅读与应用相结合，提升学生语言能力

在初中英语阅读教学过程中，教师应该注重学生阅读及应用能力的结合，主要是通过学以致用达到语言能力水平的提升。一方面，结合课外阅读文本内容进行阅读教学活动的设计，帮助学生展开对词汇，、短语句型的分析，更好的掌握相关的基础性内容，进而通过课外阅读帮助学生丰富词汇、夯实基础性知识。……