彭纹纹
摘要:小学阶段的学生在数学学科的学习上的直接目的,在于在数学科目的考试中,取得良好的成绩。这一目的对于小学数学教师而言,就成了如何利用有限的课堂时间,提升学生的数学成绩。鉴于此,本文从立足基础进行教学,提升学生学习效能;培养良好学习习惯,牢记数学语用知识;注重教学重心的偏移,全面提升学生的綜合能力三方面,对提高小学学生数学成绩的有效教学方法,进行简要探究,以期为广大小学数学教师的日常教学实践,提供一定借鉴。
关键词:小学数学;基础;学习习惯;教学重心;成绩
小学数学教师要想利用有限的数学课堂,去提升学生的数学成绩,就需要首先让学生夯实自身的数学基础能力,由此才能够提升学生的综合能力。然而从目前的教学现状而言,小学数学教师在日常教学中,并未从夯实学生的数学基础能力,来开展教学,针对此问题,小学数学教师应该意识到数学基础,对学生提升自身数学成绩的重要性,其后才能够在教学层面上,更好地提升自己的教学质量,让学生在有限的数学课堂中,获得最大限度地提升。
一、立足基础进行教学,提升学生学习效能
小学数学教师要想让学生的数学成绩获得显著的提升,就需要立足于学生的实际情况,让学生从夯实自身的数学基础方面做起。在数学科目的学习中,方面的学习是学习数学的基础内容,而对于方面的学习而言,基础方面的学习,则是它们的基础环节和内容。……