浅谈初中语文教学中板书设计艺术

宗得彦

摘 要：板书一直以来都是初中语文教学中的重要组成，是教师帮助学生梳理教学内容、总结知识点的主要手段之一。板书的设计既考察了教师的教学水平，也体现出教师的艺术水平。板书设计需要遵从目的明确、条理清晰、突出重点、文字简明的原则，并且要考虑到学生的接受能力，使得板书在初中语文教学中发挥出更好的作用。板书设计的艺术表现需要经过巧妙的构思、虚实结合，并搭配讲解，以此才能突出板书的设计重点，帮助学生更好地理解板书内容，提高课堂教学的效率与质量。

关键词：初中语文;课堂教学;板书;设计原则;艺术性

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）21-0111-02

【Abstract】Blackboard writing has always been an important part of junior high school Chinese teaching，and it is one of the main means for teachers to help students sort out the teaching content and summarize knowledge. The design of blackboard writing not only examines the teaching level of teachers，but also reflects the artistic level of teachers. Blackboard writing design needs to follow the principles of clear purpose，clear organization，highlighting the key points and concise words，and take into account the students' acceptance ability，so as to make blackboard writing play a better role in junior middle school Chinese teaching. The artistic expression of blackboard writing design needs ingenious conception，combination of virtual and real，and explanation，so as to highlight the design focus of blackboard writing，help students better understand the content of blackboard writing，and improve the efficiency and quality of classroom teaching.

【Keywords】Junior high school Chinese;Classroom teaching;Writing on the blackboard;Design principle;Artistry

板书是初中语文课堂教学中不可或缺的一个环节，教师往往会在课堂教学过程中一边进行板书，一边进行知识点的讲解，帮助学生通过板书去凝练有效内容，突出教学重点。因此，为了加强板书设计，使得初中语文教学实效性得到有效提升，我们应该深入分析板书的设计原则，并探究板书的设计艺术，以此形成规范的板书，既可以简化初中语文教学流程，又可以提高学生对教学内容的理解，提高整体的课堂教学效率，促进教学发展。

1.板书的含义

板书指的就是教师在课堂教学时，在背板上写下的文字、符号、公式，其目的就是梳理教材的知识点，帮助学生将知识点联系起来，形成完整的知识结构，用来传递教学信息。板书在教學中的应用十分广泛，任何学科都会应用的到，其不仅仅是一门学问，而且也是一门直观的表现艺术，这点可以在板书的设计上得到准确体现。本书的内容、构思、布局以及讲解等方面都体现着板书的设计，要求教师充分挖掘教材的主要内容，结合教学大纲的具体要求，将教学中需要重点突出的知识点都通过板书书写的方式表达出来，同时要注重板书设计的艺术性，使得板书设计与教学内容互相辉映，增添课堂教学趣味性，让学生将更多的注意力都集中在板书上，认真听讲、仔细记录，从而提高学习效果。

2.初中语文教学中板书设计的原则

初中语文是一门十分重要的基础学科，并且具有教学内容多、难度大等特点，一直以来都是初中教学的重点与难点。在初中语文教学过程中，优秀的板书可以清晰、准确的将教材知识点凸显出来，并且帮助学生梳理教学内容，整理学习思路，使得语文教学活动变得直观、形象以及有趣，进而激发学生的学习兴趣和积极性。所以，在初中语文教学中进行板书设计的时候，一定要从教学内容和学生实际情况方面入手，遵守相应的设计原则，以此突出板书艺术性，提高教学效果。

（1）目标明确，条理清晰

在初中语文教学中，课堂教学的内容比较多，并且十分繁杂，涉及到文章阅读、古诗词、写作等，课堂安排方面存在很大的差异，使得板书的设计也出现了很大的不同。所以，初中语文教师在设计板书的时候，需要立足于教材，并且遵从目标明确，条理清晰的基本原则，根据语文教材和教学大纲的具体内容和实际要求合理编排和设计板书，突出板书的重点内容，准确揭示知识点之间的逻辑关系和关联性。例如，在教学《济南的冬天》一文时，教师在设计板书的时候，就需要明确板书的目标，即抓住“冬天”一词，将济南冬天的“温晴”特点凸显出来，帮助学生营造一个真实的济南冬天场景，帮助其梳理文章内容。

（2）突出重点，文字简明