高校思政课如何“把话说到学生心坎儿上”

摘  要：在突如其来的新冠疫情中，高校面对学生难以返校的实际，要切实办好线上思政课，让思政课变为入耳入脑入心的课，需要探究高校思政课的线上教学改革路径，从教学方法、内容、话语体系和教师自身转变的角度有针对性地提出一些具有可行性的路径，以贯彻高校思想政治理论课建设的重要指示精神，实现思政课真正“把话说到学生心坎上”的目标。

关键词：高校线上思政课;多媒体平台;“抗疫”素材

突如其来的新冠疫情，是我国面临的一场重大突发公共卫生事件。在这次疫情中，全国广大人民群众在党中央坚强领导下，以坚定的信心、坚韧的意志、识大体顾大局的责任担当来面对这场没有硝烟的疫情战争，充分展示了中国精神、中国智慧、中国力量。高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，而在疫情期间，高校学生一时无法返校，因此思政课面临着重大的改革和创新。笔者将以新冠疫情期间的线上教学为分析基础，探究如何充分运用防疫鲜活素材、创新教学方法、更新教学内容来加强思政课的建设，使思政课有全新的面貌，力图打造满足学生需求和期待、真正“把话说到学生心坎上”的思政课，同时贯彻落实关于学校思想政治工作、思想政治理论课等一系列重要讲话精神。

一、新冠疫情背景下，高校思政课迫切需要改革的原因

传统的高校思政课需要改革的原因有内容枯燥和滞后、传统授课模式落后、得不到学生重视等原因。……