小学足球教学中存在的问题与对策

俞培庭

摘 要：足球是一项综合性极强的团队竞技体育运动，对学生的身心健康发展具有积极意义。但目前小学足球教学中仍存在不少问题，制约了其教育意义的发挥。故简要阐述足球在小学体育教学中的重要性，细致分析当前小学足球教学中存在的重点问题，对其展开思考，并有针对性地提出了五项具体解决策略。

关键词：小学体育;足球教学;问题对策

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）30-0161-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.30.080

我国教育教学改革的不断深化，在小学生综合素质的要求上明确指出必须实现德、智、体、美、劳的全面发展。足球是小学体育教学重要的内容，不仅能提升小学生的身体素质，而且还能培养小学生的团队合作意识与竞争意识，促进学生心理的健康发展。

一、小学开展足球教学的重要性分析

（一）促进小学生体质健康的提升

足球运动是全球人们最喜爱的体育运动之一，受到广泛的关注和追捧;足球运动能锻炼参与者的身体，因为足球运动需要大量的跑动，需要四肢和头脑的协调。在小学体育教学中，教师通过引导学生参与足球运动，促使小学生逐渐增加运动量，进而促进自身的体质健康，从而为他们未来的全面发展奠定身体基础。

（二）促进小学生记忆能力的发展

在小学足球教学中，教师通过采用多元化的教学方法，对学生讲解示范知识和技巧，让学生形成一定的视觉表象，并经过重复的实践练习，学生能完整、准确且稳定地完成相应的动作，并形成肌肉记忆。……