班主任成长故事

2021-10-12 14:51:38汪芳
快乐学习报·教育周刊 2021年35期
关键词:班主任学生

汪芳

“七一勋章”获得者张桂梅老师说,“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”坚守初心,甘愿奉献,张桂梅老师是当代教师的楷模,在我心中亦是无法企及的高度。回首自己走过的路:青年时期的彷徨,听从父母的意愿读师范,谋求一个众人认可的“稳定”工作,在茫然中度过了漫长的十来年的时光。

回首过去,很感慨也很惭愧:除了年龄的增长,鄙人并没有成长优秀班主任的样子,并且还离优秀班主任还差很远。俗话说,干一行爱一行,专一行精一行。我时刻提醒自己,既然选择了教师职业,就要遵守职业道德,竭尽全力做好本职工作,即使平凡也不能平庸。我只能说,我还没有完全佛系,我也不愿意做一个佛系的班主任,也做不到眼不见心不烦,做不到睁一只眼闭一只眼,做不到多一事不如少一事,看到学生做的不好的,我还会有脾气,可能我就是属于别人眼中的一个容易操心的班主任。当然我还想说,我仍旧保持好奇心,我还愿意学习,也仍愿意接受批评。

对于班主任工作,我依旧保持热情,但同时倍感压力又有些担忧,毕竟只有作为班主任才能真正和学生建立深层次的感情。朝夕相处,看到同学们的成长又满心欢喜,但是班主任工作又千头万绪,怕自己做不好,会担心会耽误一批孩子的成长。

其实工作这么多年来,本人的班主任经验并不丰富,刚开始毕业的时候满腔热情满脑理论,等到实际的时候才发现学生并不是那么好管的,里面的学问大了。……

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