初中英语教学中融入信息技术的有效策略

张歆昊

摘  要：所谓信息技术与教学整合就是运用信息技术，把信息技术的各种优势充分地渗透到教学工作的各个方面，充分发挥教师主导、学生主体的教学结构，达到培养创新型信息化全能人才的目的。在初中英语课堂中将信息技术与教学融合，是教育理念和模式创新的有效实践。

关键词：初中英语;信息技术;有效融合

信息技术的突飞猛进给教学工作带来了新的机遇。多媒体技术运用到课堂中，可以给学生带来身临其境的感官体验，弥补语言环境的不足。同时，还能激发学生主动学习，变闭口学英语到开口学英语，在轻松愉快的课堂氛围中感受英语的魅力。

一、充分利用信息技术，让多媒体教学成为常态

在现代网络教学如此发达的情况下，将信息技术与教学进行整合已经成为了教学的刚需。这就需要教师与时俱进，积极地进行教学方法的创新，充分利用信息技术实现教学资源的共享，加强交流，掌握必要的信息技術手段和熟练的多媒体课件制作。与此同时，教师还要在运用信息技术时注重对有效信息的筛选，将最有效的教学资源展现给学生。

二、发挥主观能动性，大胆创新

我国现在正处于信息时代，信息技术与教学整合的实践注定充满坎坷，但随着新型信息技术水平的高速发展，信息技术与教学整合的前途依旧光明无限。作为教育工作者，我们要具备前瞻性思维，努力为信息技术与教学工作的整合寻求创造性的突破。……