高职产教融合特色课程建设与实践

郑宇麟 邹勤

摘要：产教融合的本质是将职业教育和国家、地区的经济发展及行业、企业、产业需求有机联系，使职业教育对接实际需求，培养出能够满足地区经济发展需求的高水平专业人才。校企协同开发产教融合特色课程应满足地区传媒产业发展需求，通过建设双师型教学团队、利用信息技术优化教学方式、实施线上线下结合的教学模式来开发。以校企协同开发产教融合特色课程创意电影动态脚本制作为例展开分析，对拓展学生的知识面，提高学生的参与度，让学生更接近企业的实际工作氛围，加强学生的实战技能有一定的理论价值和现实意义。

关键词：产教融合；校企协同；职业教育；课程建设；电影脚本制作

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）15-0115-02

基金项目：本论文为北京经济管理职业学院校级职业教育规划教材遴选及培养项目“新媒体视频节目制作教程”研究成果，项目编号：TZ21_BJJGJC009；北京经济管理职业学院校级精品在线开放课程遴选及培养项目“MV短片制作”研究成果，项目编号：TZ21_BJJGKC010

一、引言

国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》中指出，职业教育要对接科技发展趋势和市场需求，要求企业深度参与协同育人，多措并举打造“双师型”教师队伍，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动，深化课程改革、增强实训内容，全面提升教育教学质量[1]。职教改革实施方案明确指出了高职产教融合特色课程建设的发展方向。……