初中化学生活化教学的运用探究

2021-10-16 12:47:34刘莹莹
小作家报·教研博览 2021年35期
关键词:激发兴趣生活化教学初中化学

刘莹莹

摘要:化学是初中生进行学习与实践的必要科目是一门自然科学。化学是古往今来,科学家们进行科学研究和实践得到的成就和精华。因此良好的化学学习不仅能够提高学生的整体水平,也为学生今后的发展起到非常重要的作用。对于刚刚升入初三的学生而言,化学是一门陌生的学科,在此之前许多学生并没有接触过相应的化学知识,导致学生学习的过程中容易对于化学学习产生陌生和恐惧感。

关键词:初中化学;生活化教学;激发兴趣;促进理解;增强实践

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-35-011

生活化教学是近几年来兴起的一种教学方式之一。对于刚刚升入初三的学生来说,化学是一门由初三才开始进入到系统学习的学科,虽然学生对于这门学科的接触较晚,但良好的化学学习对学生的发展起到了不可忽视的作用。初三作为马上面临中考的阶段,中考是学生人生中非常正规且重要的一场考试。因此作为一名合格的化学教师,应该十分的重视化学的教育教学,除了应该在课堂中教授学生学习基础的理论知识之外,更重要的是通过多种多样的方式,提高学生对于知识的理解和吸收能力,帮助学生通过对化学的学习提高学生的知识掌握能力和实践能力。

一、激发学生的学习兴趣

初中阶段的学生在进行其他学科的学习上已经有了一部分的基础,对于化学学科的知识积累还是相当匮乏的,由于化学学科充满了大量难以理解的知识点和化学原理,导致学生在上课和学习的过程中常常会感到枯燥和难以理解,不利于学生的学习和发展。……

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