小学高年级数学教学中的高效计算教学方法

陈阳

摘要：数学学科十分考验学生的逻辑思维能力以及数学运算能力，而学生的计算错误可以直观体现出数学学习水平的优劣，因此计算能力成为数学学科考核的重点。优秀的计算能力不仅是小学高年级学生在数学学习过程中的重要技能，同时也是推动其学习数学的前提及基础。

关键词：小学高年级;数学教学中;高效计算;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-407

引言

在新课程改革的背景下，教师要根据教学要求调整教学手段，在深入研究教材的基础上探究正确的教学模式。同时，由于计算能力直接关系到学习成果，其在学生学习中扮演的角色是无可取代的。因此，教师要把对学生计算能力的培养作为奠基工程，培养学生的学习兴趣，为学生传授更多的计算技巧，挖掘学生的计算思维，进而突出小学数学课堂的针对性和有效性，全面提高教学质量和水平，关注学生的学习体验，为学生的后续学习和发展奠定坚实的基础。

一、找到核心知识点，提高计算速度

虽然计算是小学数学中比较简单的内容，老师在教学中也会把注意力倾斜在其他知识点上，对于计算的教学节奏比较快，内容比较集中，感觉计算就是加减乘除，简单、易操作，没有什么可讲的，只要会加减，会乘除，就能算出结果。其实不然，计算既然贯穿小学数学始终，甚至在学生以后的理科学习中也有着举足轻重的作用，说明它不仅是数学的基础、灵魂，它的每一个知识点也是值得研究的、总结的，计算也不例外。……