基于生活即教育理念下小学英语阅读教学探析

黄敏

摘要：英语阅读教学对英语实际教学的帮助性很大，尤其是现在教学倡导将生活和教学相融合，也就是生活即教育的理念。生活化的英语阅读教学在帮助学生培养交际性能力和书面分析能力方面有支持作用。为了更好地顺应生活即教育的理念，老师应该尽可能地将英语阅读的教学贴近生活化，不仅是在课外阅读，也在阅读材料的选择上。因此，本文对基于生活即教育的理念对小学英语阅读的教学进行了探析。

关键词：生活即教育;小学英语;阅读教学

英语阅读应该是小学英语教学中的一个重点，生活化的英语阅读方式可以从心理和阅读方式上让学生的英语能力得到一个较快的提升。让英语阅读贴近生活可以有效地帮助学生喜欢上阅读，而且逐渐培养出阅读的良好习惯。老师要通过创新教学情景和微课教学提高学生的阅读能力。

一、基于生活即教育理念进行小学英语阅读教学的意义

学习任何一种语言都离不开大量的阅读，尤其是英語这种从小学习的语言，小学英语阅读的教学对小学生英语的进步有着很大的作用，英语阅读量的积累不仅可以帮助学生扩展他们的视野，给学生更多的语言环境去适应英语，而且对于帮助学生获取和接受更多新的知识提供了条件。英语阅读的教学在生活即教育的基础上进行，是出于对小学生这个阶段的特点的考虑。生活化的英语阅读方式让学生脱离了课堂上的紧张感，在选择阅读材料上拥有了更多的选择权，生活化的阅读材料也更能激发出学生对英语阅读内容的共鸣。……