浅析绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透

2021-10-19 01:37:32王洪俊
三悦文摘·教育学刊 2021年24期
关键词:高中实验教学

王洪俊

摘要:随着时代的快速发展,地球上的自然资源被人们过度开采。环境污染以成为全球关注的话题。环境污染危害着人们的健康。就目前来看,世界上十大环境污染问题,其中有七个跟化学有关,其中造成环境污染最主要的因素,就是人们滥用化学用品,不合理的将化学废气、废水进行排放,导致大量的江河湖泊受到严重的污染。因此绿色化学的理念必须深入每个人的心中,从根本上唤起人们保护生态环境的意识,维护我们赖以生存的家。

关键词:绿色化学;高中;实验教学

科技在不断的发展,人们的环保意识也越来越强,近年绿色化学的教育理念也被大众所了解熟悉,所谓绿色化学则是通过化学的技术和方式,减少或者消除在实验过程中所产生的危害生态环境、身体健康的有害物。高中的化学课是培养学生树立正确化学观、环保意识的重要学科,通过绿色化学的理念实施教学更能高效地帮助他们。如何在高中的化学实验教学中运用绿色化学的理念实施教学,本文以此展开论述。

一、绿色化学教育的概念

绿色化学是促进环境优化的友好化学,是人类与自然和谐相处共生的自然科学,也是现代化学教育提倡的新课题,随着社会的快速发展,绿色生态、和谐共生的理念正在兴起,但想要将绿色化学渗透到每个人的心中,在学生时代特别是高中阶段的化学中,就要将绿色化学的思想观念渗透到学生的心中,让学生认识到绿色化学对于保护社会环境的重要性,只有这样才能更好地服务于社会,共建和谐共生的生态环境。……

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