如何在高中物理教学中培养学生的自主学习能力

刘永红

摘要：《普通高中物理课程标准》中指出：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。”可见，注重学生的自主学习、培养学生的自学能力已经成为新课改教师提出的一项新的教学要求，广大物理教师必须将其作为日后教学过程中重点研究和探索的课题。从教学经历和感悟出发，对高中物理教学中学生自主学习能力的培养提出几点可行性的建议和措施。

关键词：物理教学;课前导读;小组合作;生活元素;自主学习

如今，随着我国社会经济的发展和素质教育的不断深入，单纯地学习现存知识已不能满足学生的学习需求，学会学习才是当今学生所需要掌握的一项能力，所以，作为一名高中物理教师，我们必须采取合理措施来进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养和终身学习能力，具有自主发展能力和沟通合作能力。我们的课堂教学要让学生主动探究各种物理现象和规律，培养学生的思维能力和对物理的学习兴趣。下面，我就从自身教学经验出发，对高中物理教学中如何培养学生自主学习能力的培养作三点简单的阐述。

一、加强课前导读的指导，为学生奠定自主学习的基础

我们陕北地区的学生，一般学习基础都比较弱，对知识的接受能力也相对较低，而且加上物理学科本身就是一门抽象性和逻辑性都极强的学科，若是采用对学生进行满堂灌的讲解方式，学生在短时间内肯定难以理解和掌握。……