尊重是大家的

摘要：在班级管理中，我们首先要尊重学生，平等对待他们，但是，他们身上的错误我们要及时纠正。在尊重的基础上，要让他们认识到错误并改正，但是，不能因为维护一个孩子的尊严，而影响了其他的孩子们，要让每个孩子都得到尊重，因为，尊重是大家的。

关键词：尊重;平等;担当;尊严

“报告”。周二下午的第二节课，我正在办公室批改作业，熟悉的声音从门外传来。“进来”。苏同学快速跑到我的身边说：“张老师，刘同学又给老师顶嘴了，又耽误大家上课了。”我没有说话，就和苏同学一起走向了教室。

来到教室，此时教室非常安静，其他学生都在画画，美术老师王老师在和刘同学交谈着，我看到刘同学脸色阴沉，满不在乎的样子。我走到他身边，王老师给我说原因，刘同学上课找别人说话，别人不搭理他，一直在那叫别人，王老师提醒刘凡，他不听，还顶嘴。我知道刘同学的脾气，就让他出去了，我要给他谈一谈。他直接走到楼梯口，然后站在门后，一声不吭，头低着，满脸怒气，我走到他面前，停了有一分钟的时间，问他：“说吧，怎么回事？”他还是一声不吭，其实，我是想让他主动说出事情的的经过，又停了一分钟，我语气比原来温和了，我又问了一遍：“给老师说说，怎么回事呢？”。此时，他还是不说话，头还是低着，只见眼泪流了下来。因为我了解他的脾气，他脾气犟，不会轻易承认错误的，我在想着怎样继续下面的谈话。看到他这个样子，我说：“王老师冤枉你了，受委屈了”他小声嘟囔了一句，没有。……